【學習語言】孩子經常分唔清「你、我、他」 3步驟讓父母教懂代名詞
孩子開始懂得說話後，會用語言來表達自己的想法，但很多時都會出現奇怪的句子，更會把「你、我、他」搞亂，常常引發不少笑話。相信不少父母對此都會很困擾，急於想讓孩子學習正確的代名詞。但除了兒歌「太陽伯伯」外，還有什麼方法可以令他們更易學懂？掌握以下3個簡單的方法，孩子就可以輕鬆學會人稱代名詞。
Photo from MamiDaily
容易混淆的「你、我、他」
孩子的語言發展一般在2至3歲就能明白及正確使用代名詞，了解「你、我、他」三者的分別。但如果發現孩子到了3歲或之後還未分清楚，家長先不要擔心，因為每位孩子的發展都有不同。如果父母想幫助孩子更易明白稱謂的代名詞，方法很簡單，平日只要多花時間，改變問問題的方式就可以了。
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3方法學習代名詞
小朋友經常把稱謂混淆，當你問他「你叫咩名呀？」，他們可能會回答「你叫文文。」又或者明明是想媽媽幫他拿東西時，會說成「你要、你要。」其實父母可在日常相處時，用對話或遊戲引導孩子理解「你、我、他」的概念。
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1.說話引導
在孩子未明白代名詞前，可以先以「爸爸」、「媽媽」或小孩的名字去說出正確句子，讓孩子明白正確的表達方式，了解「我們」到底是誰。如：「文文要去街。」、「媽媽去邊？」、「爸爸帶文文踢波。」等。
當孩子可以正確說出句子後，可以把稱謂加代名詞，把代名詞放在稱講的後面。如「文文我要去街。」、「媽媽你去邊？」、「爸爸你帶文文我踢波。」
最後，可以把稱謂都不要，直接以代名詞取代，如「我要去街。」、「你去邊？」、「你帶我踢波。」
即是：「文文要去街。」→ 「文文我要去街。」→「我要去街。」
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2.遊戲學習
孩子最喜歡玩遊戲，所以從遊戲中學習是不錯的選擇。父母可以先準備不同物件，全部物件都要是孩子認識的。這遊戲不止學習「你、我、他」的分別，更可以提升孩子的認知能力。
遊戲玩法：爸爸與孩子輪流提問，如有不同水果（包括蘋果、橙、香蕉等），之後媽媽向孩子問「我要蘋果。」孩子快要從各種水果中找出蘋果，並說「你要蘋果。」之後輪流交流，即由孩子問，父母找。
3.加入手勢
除了以上兩個步驟外，最後就是加入手勢，有時只憑說話未必可以即時明白。因此在說話時可加入手勢指示，像是拍拍自己胸口表示「我」、用手指頭指向對方或第三人稱表示「你」或「佢」。
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Text：Mami Editorial
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