【教育爭論】學生知識愈學愈早 家長認為太催谷  傳統學校有難處 補習老師助入名校受尊敬?

【教育爭論】學生知識愈學愈早 家長認為太催谷 傳統學校有難處 補習老師助入名校受尊敬?

教育路
By Fanny Hung on 04 Aug 2022
Senior Editor

最近有一套港產電影以「教育」為切入點,以傳統學校老師與補習天王的對立點出發,劇情講述學校老師不齒學生「被撬」,於是決定「踩場」看看該名補習天王有何板斧。學生應否補習從來按情況需要,不過間中聽聞在學生心目中,補習老師地位遠學校老師重要,是否真的如此?

有老師反映,比起學校老師,有學生更尊敬補習老師。Photo from MamiDaily

感謝補習老師幫手揀學校

早前22/23學年升中派位放榜,經自行分配學位和統一派位獲派首三個志願的整體滿意率有94%,理應皆大歡喜的時候,有老師在網上社交平台表示,有學生「感謝補習老師幫他揀學校」、「感謝補習老師無私奉獻」之類,可見相比傳统學校老師,部分家長及其子女更相信補習老師。其他同行笑言,既然更獲「尊重」,不如兼職去做補習好了。

有老師笑言,不如兼職去做補習老師。Photo from MamiDaily

幼稚園升小也有拔尖班

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傳统學校與補習社看似對立的關係,早非一朝一夕的事,多年前已誕生不同「補習天王」,但他們的補習對象多以應付公開試為主,小學階段的補習多以課後功課輔導、幫手溫習默書之類。但企業化的補習模式早已殺入小學市場,打開多個大型補習社的網頁,小學補習班甚至是幼稚園升小「拔尖班」已是恆常課程一部分,個別小型補習社同樣以成為「尖子」為噱頭招收學生,究竟這是否反映市場需要?

有父母想催谷子女入名校,自然想補習老師「幫到手」。Photo from 《反起跑線聯盟》劇照

教得快是否真的學得到

有家長同樣在網上分享,表示如認為小學生補習像以往只是睇功課、溫默書太單純了,她指有小學收生開宗明義學校是催谷型,變相令家長為了培養子女跟上進度,紛紛為他們報補習社,補習社的教學進度甚至比學校更快,學生學到的知識便會更多、更深,再加上其他方面的配合,獲名校取錄的機會自然提升。有條件、有能力的小朋友或者能應付,但同年紀又稍為基層的,父母卻未必有能力為他們報補習班,於是在跟隨傳統學校課程學習之下,程度有機會與有補習的學生愈拋愈遠,以上情況又是否大家樂見?或者在香港環境就是要「適者生存」?

新冠疫情之下,補習也可用Zoom上課。Photo from MamiDaily

自問非「Chur爆」家長棄補習

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最後該名家長總結,自言自己不是催谷型家長,不需要升小子女報名校,也自然沒有為他們報補習班,坦言真的「太Chur」了。姑勿論家長們是否正考慮為子女補習班,甚至覺得補習老師比學校老師能力更強,始終百貨應百客,也聽聞有老師認為在傳統學校發揮局限,反而選擇投身補習界,用自己的方式教育學生;而很多傳統學校老師選擇留守,也是為了有教無類。因此誰更好誰不好是沒有定論的,最重要是調節出適合自己子女教育模式。

子女可以被催谷,是否真的要催谷?Photo from MamiDaily

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Text:Mami Editorial

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