【體育精神】孩子得心失重如何教?講加油說話有技巧?3個方法培養小朋友正確勝負觀

【體育精神】孩子得心失重如何教?講加油說話有技巧?3個方法培養小朋友正確勝負觀

育嬰湊仔貼士 新手媽媽
BySarah on 18 Oct 2020 Digital Editor

早年出現的「嬴在起跑線」風潮近年開始漸漸褪去,家長變得更開明,也更傾向讓孩子健康而自然地發展。不過社會生活難以避免競爭,即使不談輸嬴,如果小朋友在成長的過程中沒有好好確立正面而健康的競爭心態,在群體生活中面對輸贏結果招架不住,又或產生太重的得失心,都會對個人和人際相處帶來相當大的壞影響。

教養貼士
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事實上,競爭意識也屬於認知功能的一部份,當小朋友2至3歲時,是語言能力迅速擴展的時期,爸爸媽媽可以在孩子3歲左右,適時引導他們的競爭意識。建議家長可以依循以下原則,讓子女從小用對的方式了解勝負觀念。

一、正確認識勝負觀
其實勝與敗都是大人灌輸在孩子身上的,當孩子獲得勝利,家長應避免一味針對名次給予稱讚,而是該引導孩子思考自己得到掌聲的背後原因。像是「我比別人花了更多時間準備」或是「我有更好的想法或創意」等等。

好勝會讓孩子更有動力去學習與探索環境,只要正確引導,能很大程度上有益於激發孩子創造力。

小孩
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二、學習面對、處理挫折情緒
當孩子遇到挫折,家長應先感同身受,而非拼命指責,或草草以「下次再努力」一句話帶過,卻沒有繼續探究具體原因或方向,容易讓孩子感覺到自己的情緒不被理解。

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情緒沒有對錯,只有學會接受,再用正確方式抒發,當下可給孩子一些緩衝的時間,待情緒稍微平復,再慢慢談起在競賽中失利的原因,帶領孩子看到競爭者的優點,也發現自己不足之處,就能找到下次進步的動力與目標。

三、先嘗試團體型競賽
建議父母可開始讓3到6歲的孩子參與以團體為單位的運動競賽,因為此類的比賽皆有明確規則與勝敗之分。

以籃球為例,一場比賽只有幾名隊員能出賽,孩子需要比其他隊員更優秀才能出賽,同時也須在場上與隊員團結取勝。在同一場比賽中,有競爭也有團隊概念,有助建立良性競爭的觀念。

小孩
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Text:Mami Editorial

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