【體育精神】孩子得心失重如何教？講加油說話有技巧？3個方法培養小朋友正確勝負觀
早年出現的「嬴在起跑線」風潮近年開始漸漸褪去，家長變得更開明，也更傾向讓孩子健康而自然地發展。不過社會生活難以避免競爭，即使不談輸嬴，如果小朋友在成長的過程中沒有好好確立正面而健康的競爭心態，在群體生活中面對輸贏結果招架不住，又或產生太重的得失心，都會對個人性和人際相處帶來相當大的壞影響。
Photo from MamiDaily
事實上，競爭意識也屬於認知功能的一部份，當小朋友2至3歲時，是語言能力迅速擴展的時期，爸爸媽媽可以在孩子3歲左右，適時引導他們的競爭意識。建議家長可以依循以下原則，讓子女從小用對的方式了解勝負觀念。
一、正確認識勝負觀
其實勝與敗都是大人灌輸在孩子身上的，當孩子獲得勝利，家長應避免一味針對名次給予稱讚，而是該引導孩子思考自己得到掌聲的背後原因。像是「我比別人花了更多時間準備」或是「我有更好的想法或創意」等等。
好勝會讓孩子更有動力去學習與探索環境，只要正確引導，能很大程度上有益於激發孩子創造力。
Photo from MamiDaily
二、學習面對、處理挫折情緒
當孩子遇到挫折，家長應先感同身受，而非拼命指責，或草草以「下次再努力」一句話帶過，卻沒有繼續探究具體原因或方向，容易讓孩子感覺到自己的情緒不被理解。
情緒沒有對錯，只有學會接受，再用正確方式抒發，當下可給孩子一些緩衝的時間，待情緒稍微平復，再慢慢談起在競賽中失利的原因，帶領孩子看到競爭者的優點，也發現自己不足之處，就能找到下次進步的動力與目標。
三、先嘗試團體型競賽
建議父母可開始讓3到6歲的孩子參與以團體為單位的運動競賽，因為此類的比賽皆有明確規則與勝敗之分。
以籃球為例，一場比賽只有幾名隊員能出賽，孩子需要比其他隊員更優秀才能出賽，同時也須在場上與隊員團結取勝。在同一場比賽中，有競爭也有團隊概念，有助建立良性競爭的觀念。
Photo from MamiDaily
Text：Mami Editorial
【隨時隨地接收更多育兒教育資訊】
📱 立即下載 MamiDaily 親子日常APP
🤱🏻 追蹤我們的 Instagram: mamidaily.hk
🔔 訂閱 MamiDaily 親子日常 Youtube頻道
