【陪做功課】家長陪小朋友做功課弊多於利？容易做成依賴、影響個人責任感

當小朋友由幼稚園升上小學，其中一個最大的分別，相信就是開始有功課。大多數父母都會盡量抽時間和小朋友一起做功課。但其寶父母在旁邊陪着做功課，對小朋友卻是弊多於利！

Photo from MamiDaily

向過度干涉說不

這裏說的陪小朋友做功課，是指過度干涉他們。例如因為孩子不懂，就直接幫孩子做，或小朋友動不動就問你這題怎麼做，然後不求甚解只是將答案填上，更甚是他們會隨便做完然後丟給父母檢查等。這種過度的干涉會帶來更多問題。

一、影響獨立性
父母很容易陷入一種想法，認為陪着小朋友做功課最有效率，因為一見到有錯就可以立即指正然後改過來。但其實這樣會讓小朋友養成習慣，一遇到難題就會習慣性先問父母怎麼做，或一直問對不對。當他們只要稍微不懂就會反射性地問父母，反而沒有習慣先思考難題。

不要害怕小朋友做功課出錯，錯誤可以刺激休們大腦發展。而他們做功課時遇到問題的處理方式，也代表着他們能不能獨立。當遇到不懂的時候，是選擇自己查資料解決，或是問朋友、家長、老師？在經過思考後，這些解決辦法會在他們心裏下更深的印象。

Photo from MamiDaily

二、影響責任感
小朋友做功課慢是讓不少家長頭痛的問題，但原來有時候做得「太快」也不等於好！因為他們有時會為了可以快點完成功課，盡情玩遊戲而迅速胡亂地做，然後等父母檢查時再改好。這種態度完成的功課會有很多問題，例如會不斷重覆犯同樣的錯，因為他們在做的時候沒有認真，改錯的時候又沒有經過思考。

完成功課是學生的責任之一，若父母過份參與反而容易讓小朋友將功課視為「父母會檢查的功課」，即使做錯了也會有父母指正。 不少父母經常在「陪小朋友做功課」這件事上糾結，既擔心陪他做的話小朋友會變得依賴，同時擔心如果不陪着做，他們會做錯或馬虎隨便地亂做。其實重點不在於陪不陪，而是如何陪。

Photo from MamiDaily

如何陪小朋友做功課？

一、陪着不「盯」着
家長陪小朋友做功課，可以是你做你的事，他做他的事，互相陪着對方一起工作。這樣能幫小朋友營造一個很好的學習氛圍，當孩子看到父母認真做事，也會跟着一起努力。

二、做錯不責怪要多問
當家長發現小朋友功課上有做錯的地方，或花了很長的時間才完成。此時不應糾結於對錯，或指責他們做得太慢。家長應和小朋友一起思考，找出問題所在，例如可以這樣問孩子：「我發現你花了很多時間在寫這一題，為什麼？後來你是怎麼解決的呢？」

Photo from MamiDaily

父母也可以根據小朋友的功課內容，幫助他們拓展知識，讓做功課變得更為有趣。例如他們的功課中出現圖表時，可以找出生活中各種不同的圖表，例如棒形圖、圓形圖等。家長緊記，功課是小朋友的責任，父母只在他們有需要時充當輔助支援的角色。

延伸閱讀：
【父母分工】打開手冊驚見全頁寫滿「請媽媽...」　1秒焫著媽媽：不能交代爸爸嗎？
延伸閱讀：
【作動入院】41歲孕媽凌晨作動挺巨肚踩單車去醫院　最強產婦入院1個鐘後平安誕女

Text: Mami Editorial