【欣賞文化】從日常生活做起﹗父母多觀察多開口　幫小朋友養成欣賞別人好品格

By Sarah on 28 Apr 2020

Digital Editor

華人社會不太習慣向人表示欣賞，小朋友在成長時也容易承襲這種文化。但懂得欣賞別人其實相當重要。近年不少幼稚園開始推行欣賞文化，不論對小朋友以及家長本身都有很正面的影響呢﹗

欣賞別人算得上是一門學問，需要有開放的心態和胸懷，正因為這樣，欣賞他人其實不容易。生活中，大部分都是自我欣賞。而欣賞別人與自我欣賞會產生兩種不同的結局，欣賞別人的人會汲取別人的優點和長處，會不斷進步。而自我欣賞的人容易沉浸在自己的圈子裏不能自拔，難以進步。

近年幼稚園採用多元化的課程模式，積極培養小朋友主動學習的精神，讓他們表達自己的意見。另一方面，家長亦會讓孩子從小參加不同的興趣班、各類比賽及公眾活動，所以現今的小朋友已不像過去的孩子般害羞內歛。

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父母嘅角色係指導而非批評

父母有機會到幼稚園觀課的話，不難發現，小朋友大多充滿自信，勇於舉手發言。不過，與此同時，大家亦要留意小朋友有否過於注重表現自己，追求外在的讚賞。例如當老師稱讚一位學生做得好或說得好，其他心裏有相當想法的學生或會因為想得到稱讚而爭相表達：「老師﹗我都識﹗我都知道﹗」雖然是自信和主動的表現，卻不懂得欣賞別人，忽略了別人的感受。

老師和父母要提防小朋友自信心過度膨脹，只重自己的成就，因為這可能會減弱他們的抗逆能力，當遇到失敗便不知如何應付。而這種心理狀態或會導致孩子在群體活動時互相推卸責任。

為培養幼兒個人成長，推廣欣賞別人的文化便相當重要，鼓勵孩子在生活中彼此關愛、互相欣賞。不少學校近年舉辦了針對幼兒生命教育活動，讓小孩在課堂中選出自己欣賞的同學，與人分享同伴的好處。其實推廣欣賞別人的文化，也可以由家庭開始。以下是一些提議：

從欣賞家人開始
父母在家事上有不同意見的時候，不要堅持己見，先認同及讚美對方觀點，然後再說出自己看法，繼續討論。久而久之，孩子便能以爸媽作榜樣，懂得欣賞別人的意見，提升與人溝通的技巧。

鼓勵欣賞其他小朋友
當孩子放學、活動後，或從興趣班回家，爸媽不要急着問：「今天老師有沒有說你的作品最好？」應先聆聽孩子介紹自己的作品，讚賞他們的優點和努力，然後再問：「有其他小朋友和你一樣都是畫天空嗎？」「噢！梓樂也畫天空？和你畫的天空一樣嗎？」「她加了很多白雲？很漂亮？好，下次你也可試畫一些很漂亮的白雲啊！」這樣，孩子便能放下「我要贏別人」的心理包袱，又可培養他們欣賞別人的情操，更可改善自己的技巧。