【升中】英文麻麻哋升中點揀？中中定英中？過來人肺腑之言：選錯恐變「死路一條」！
「小朋友英文唔合格，仲有冇機會入英中？」、「英文差入英中好定中中好？」這些是許多家長在孩子升中階段，特別是面對英文能力考量時，心中最焦慮的疑問。近日，有家長發帖求助，坦言孩子怕英文，正猶豫該選中文中學（中中）還是英文中學（英中），引發網民熱烈討論。
Photo from MamiDaily
小學已「揀錯」，升中不想重蹈覆轍
事主在Facebook專頁「全港・升中一家長互助群組」發帖，指正讀小學的孩子很怕英文，且在「二線小學考級中間，成績麻麻」，擔心若入讀以英文教學的英中，孩子會讀得非常吃力，於是她打算升中時選擇中中，上網問問網民意見。事主更指出，自責孩子升小時她已經選錯，又憶及自己當年雖入讀Band 1尾英中，卻因英文基礎不好，每每要查字典，最終未能升讀大學。相反，她認識讀中中的朋友，雖然英文較次，仍能順利入讀大學。故此事主希望為孩子選擇一條更適合的路，思考中中是否比英中更好。
寧做小塘大魚，莫做大塘的小魚
雖然不少家長也曾認為，將孩子推進全英環境，會有助他們「被迫」進步，但現實往往不如預期。網民的建議大致分為兩派，但多數意見傾向「選擇合適的學校比盲目追求英文中學更重要」。
有人認為：「寧做小塘的大魚，莫做大塘的小魚」、「如果英文唔掂，唔好揀英中，害咗個小朋友」，選擇一所適合孩子能力的學校，比盲目追求名校或全英環境更為重要。讓孩子在一個能跟得上、有自信的環境中學習，才能更好地發揮潛能。相反，若孩子英文已弱，強行進入英中，很可能導致「由一科死變科科死」的局面。當英文不好，理解課本和老師教學內容也可能出現困難。
Photo from MamiDaily
英文班中中 可進可退
網民建議選擇「有英文班（的）中中最好」，部份中中可能設有一至兩班英文班，讓英文水平不錯的學生以英文授課某些科目，讓學生多聽多講從而提升英文，同時也能確保其他科目不會因英文程度不足而受影響。萬一英語真的追不到進度，亦可轉回中文班，做到「可進可退」。
有人持相反意見，認為「讀書唔係突破而提升自己？遇難就避點學嘢？當小朋友『選擇痛苦』之後，就會磨練出堅強心智。送你4個字『迎難而上』」。其他人並不認同，「如果佢真係英文差仲隊佢入去，即係想佢失興趣啫…….不過現實有好多呢類家長」、「好多人鼓勵佢俾小朋友試吓，話個學習環境會令小朋友對英文有興趣，又話小朋友吸收能力快，好易跟得上。我睇完呢啲留言，真心覺得呢啲人好痴線，夾硬推個小朋友上英中，話對佢係好」。
有網民例舉了FB專頁「山地媽」的帖文，她曾回覆類似問題，直言不諱指：「小朋友讀緊小學，英文唔合格，咁重有無機會入英中？大佬呀，呢個問題...... 就算入到，家長係打算幫個仔安排一星期七日補習，還是由得個仔科科肥佬？聽我一句勸，英文唔好入英中，係死路一條。」這番話，道出了許多過來人的心聲，引發了強烈共鳴。
Photo from MamiDaily
選校關鍵：了解孩子、觀察學校、平衡發展
面對兩難，家長應如何抉擇？以下幾點或許能提供參考：
知己知彼：深入了解孩子的能力與個性
孩子的英文程度如何？是否只是「怕英文」，還是真的「英文差」？他們是屬於「遇強越強」的類型，還是容易因挫敗而失去學習興趣？例如，發帖家長的孩子在二線小學考級中間，成績麻麻，這可能就需要更謹慎評估。帶孩子去參觀中中和英中開放日，讓他們親身感受學習環境，再一起討論和選擇，做到「知己知彼，百戰百勝」。
細察學校：了解教學模式與支援系統
即使是英中，各校的英文教學模式和對非英語母語學生的支援程度也不同。有些英中會提供額外的英文輔導，有些則期望學生本身已有良好基礎。同時，也要留意中中是否部分科目（如數學、科學）會採用英文教學，這也是一個重要的考慮點。
長遠考量：平衡學業與身心發展
升中不只為了英文，更關乎孩子整體學業成績、學習興趣和身心健康。如果英文能力不足以應付英中的學習，孩子可能會失去自信，甚至對所有科目產生厭惡。
升中選校，是一項重大決定。盲目地追求「名校」或「全英環境」，而忽略了孩子的實際能力和學習特點，很可能會適得其反。正如網民所言：「合適小朋友嘅學校，就係好學校。」家長應多方面搜集資料，與孩子充分溝通，作出最符合他們個性和發展階段的選擇。
延伸閱讀：
延伸閱讀：
Text：Mami Editorial
Source：「全港・升中一家長互助群組」
【隨時隨地接收更多育兒教育資訊】
📱 立即下載 MamiDaily 親子日常APP
🤱🏻 追蹤我們的 Instagram: mamidaily.hk
🔔 訂閱 MamiDaily 親子日常 Youtube頻道
目錄
