小朋友語言發展一里通百里明！ 嬰幼兒起6個生活習慣 口齒伶俐無難度

現今幼兒界出現不少語言發展遲緩的小孩，有需要接受言語治療的個案更屢見不鮮。有很多家長誤以為孩子上學後，說話能力就突飛猛進，但事實卻非如此簡單。

科技發展日新月異，小朋友紛紛拿著平板電腦玩、自己跟自己玩，缺乏溝通的情況下，何來語言發展呢？慣性只對物件、不對人，儘管上幼兒班後，老師不停催谷，亦難趕進度。

很多人以為語言發展在3歲後，其實早在嬰幼兒時期，當寶寶開始牙牙學語，就要啟動培育大計啦！不過，少壯努力，父母在生活上花少少心思，長大就不用傷悲！

不妨試試下列小攻略啦～

1.碎碎唸：

當孩子在摸索階段，對很多新鮮事物都感興趣。當孩子在觀察／活動時，家長不妨在他耳邊碎碎唸，例如：

「依家你陪媽咪去超級市場買餸，今晚要煮豬扒、菜、魚……」「咦？你望緊啲香蕉，係咪想食啊？媽咪知你鍾意食香蕉喎～香蕉咩顏色？香蕉係黃色，係水果嘅一種。」

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縱使是很無聊的購物過程，而且小朋友好像似懂非懂，但為了小朋友的語言發展著想，家長最好不斷描述，句子需不斷加以擴充。

若果家長只說：「呢個係橙，果個係蘋果。」

小朋友就只能懂得說：「橙」、「蘋果」。

2.透過不同的問題，刺激小朋友的想像力：

「你睇下天空上面啲雲，白雪雪，軟綿綿咁，似啲咩啊？」

「你用橙色筆係咁畫圈圈，係咪畫緊橙啊？」

家長不妨以問題去了解小朋友的世界、心中所想，又以問題去刺激他們思考。慢慢地，他們也會用這個方法主動跟你說「我扮緊超人」／「我今日係公主」。

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3.養成談話、講故事的習慣

別小看故事所帶來的作用！每天睡前一個小故事，能夠為小朋友的詞彙庫增加不少詞語。

當慢慢小朋友開始有反應／交流，不妨試試叫他說故事給爸爸／媽媽聽。

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4.用動作、表情配合說明內容：

誇張、生動的動作／表情，是最容易討好、吸引小朋友注意的肢體語言。當他們越感興趣，就越投入學習，引導說話便事半功倍。

5.用淺易的兒歌，擴大小朋友的詞彙量：

輕快的兒歌，最能吸引到小朋友注意。你不用命令，他們自己也自自然然去學怎樣唱啦！

（注意觀看時間、視線距離）

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6.重複熟悉的字詞、對話，竪立小朋友的自信心：

在小朋友世界中，重複又重複的字句、問題是最具吸引力，而且熟悉的字詞是最容易「洗腦」的，當記憶猶新，他們輕易就能說出，他們便更有自信心去學習。

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在小朋友的語言學習過程中，家長擔當中十分重要的角色。"No paid no gain."

你付出多少心力在他的語言發展上，提供多少詞彙給他們，他們就能吸收多少！最重要的是家長悉心的栽種和培育！

Text: Mami Editorial

Source: 社會福利署中央輔道心理服務