【孩子接觸唔同事物會有唔同反應 從而發掘孩子各方面潛能 爸媽應讓孩子參與不同種類活動 】

首要問題，是為何要發掘孩子潛能？

我深信人最容易熱衷於自己擅長的事，因為只要有適當訓練，便會有顯著成績，才容易獲得繼續推動自己進步的成功感。擅長又關乎天生的潛能，早一點知道孩子的潛能，用對的方法栽培，孩子和家長才不會吃力不會討厭。那該如何知道寶寶的潛能呢？

1) 多留意寶寶反應

我信BB並不是白紙，每一件首次介紹給寶寶的東西，他都可以給予不一樣的反應。例如我的BB最愛看著我用手拍大脾打拍子，他自己會嘗試跟著拍；但另一邊廂，我跟他玩顏料袋時，他看似沒啥興趣。又例如我在家做運動時，他即使被抱著，也想模仿我一些趴地動作，他自己也超愛爬行、游水，甚至離心力。當然，他現在才半歲，很難下定論這些是出於喜好而非學習階段的模仿，但只要繼續觀察，甚至長大後多溝通，相信對發掘他的興趣與長處有幫助。

2）多帶寶寶參與不同種類的活動

以上一些例子，都建基於BB看過我做，所以自己作出反應，而判斷他對視物的興趣。所以要盡量讓寶寶接觸不同的活動、場合，擴闊他的眼界，才更了解寶寶的特性。意思是如果寶寶只接觸蘋果和橙，他不會知道自己其實最愛吃麒麟果。所以就帶孩子去游水、去聽音樂，可走路時多作戶外活動，甚至看音樂會、舞蹈表演，回家又講講故事等等，你總會因而觀察到寶寶較喜歡做甚麼，而又有哪種活動易上手。

3) 皮紋分析

皮紋分析源於皮紋學，胎兒在13至24週，皮紋與腦部在外胚胎層同步成長，由遺傳基因發展後留下來的軌跡。故能反映一個人的性能、思考應對方式。皮紋分析能發掘一個人在八大多元智能，包括人際、語文、邏輯數學、音樂、空間、內省、肢體動覺和自然觀察智能的潛量分布。不過坊間很多所謂皮紋分析師，要聽一套正統理論，就絕對需要找一位可靠的分析師說說看。香港皮紋學協會是一個選擇。它將會於9月22日，在觀塘海濱舉辦從皮紋了解孩子的八大多元智能 + 小學選校策略》講座，由香港皮紋學協會副會長Winnie楊老師，以及資深教育工作者(前喇沙副校長)趙榮德先生主講。我認為先了解後選擇相信是重要的，故大力推薦大家參與。詳情按此

用甚麼方法了解孩子潛能也好，因材施教而非揠苗助長，才是最重要。毋忘初衷是要發掘孩子擅長之技能，以讓他愉快學習和成長，才是家長應有的態度。

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Text & Photos：港媽的第二生活

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