【選校攻略】讀書一定要「坐定定」先成材？「寶藏小學」實踐動靜循環激發孩子潛能

作為家長每天看著孩子背起沉甸甸的書包，心裡會不會偶爾閃過一絲掙扎？「究竟該為了學業逼他苦讀，還是讓他擁有一個快樂的童年？」在現代的教育氛圍下，不少爸媽都面臨同樣的現實迷思：擔心孩子在學校坐得太久、動得太少；又擔心一味追求「快樂學習」，會讓孩子失去競爭力。

家長的選校天秤：在「贏在起跑線」與「快樂童年」之間的拉扯

每逢升小選校，家長群組總是閃個不停。身處快節奏的香港，我們常在不知不覺中陷入了這三個選校迷思：

• 迷思一：Happy School = 放羊、沒競爭力？ 擔心學校功課少、天天玩得開心，孩子升中會跟不上，以為「愉快」與「優秀」無法並存。
• 迷思二：功課越多、管得越緊，孩子越優秀？ 為了不落後而默默默許「谷學業」，卻忽略了高壓環境可能提早透支孩子的學習興趣。
• 迷思三：動靜不能皆宜，只能「谷」一邊？ 認為要兼顧學術就必須犧牲體藝，強迫好動的孩子在書桌前「坐定定」，卻忘了運動能活化大腦。

其實，教育從來不是單選題。位於深水埗區的天主教善導小學，就用行動打破了這個公式。他們深信，給予孩子充足的空間與正向品德滋養，孩子全方位發展。

高質量的小息，是孩子專注學習的「加速器」

善導小學特別重視學生的身心靈健康，並配合教育局的「MVPA 60獎勵計劃」，鼓勵學生每天累積最少60分鐘的體能活動。為此，學校打破傳統課堂常規，特設每天三個小息（包括上午兩個25分鐘長息，及午膳後一個15分鐘短息），平均每兩節課就讓孩子休息一次。

在長息期間，操場及禮堂會提供籃球、跳繩、躲避盤、以至Switch體感運動等多元活動。這種「動靜循環」的作息，不僅滿足了都市孩子的運動量，更能幫助他們釋放大腦壓力，在重返課堂時展現出更高效的專注力與自律，真正達到動靜皆宜。

走在時代前沿的特色課程：AI科創與傳統中樂的完美融合

善導小學深知未來人才需要具備科技思維與人文素養，因此在課程規劃上極具前瞻性：

• AI與無人機足球科創課程：學校將科技融入日常，帶領學生接觸最前沿的技術。學生不但在「人工智能科創比賽 (2025-2026)」中勇奪冠軍，更在「香港學界無人機足球比賽」中獲得亞軍，讓孩子在動手協作中，早一步培養邏輯思考與解決問題的能力。
• 多元化的體藝與音樂課程：學校提供豐富的課外活動選擇，特別是中樂合奏、龍獅藝（獅藝）等特色項目。透過這些課程，孩子既能學到樂器與傳統國藝，更在「全港公開龍獅藝錦標賽」及「香港學校國藝及音樂節」中斬獲多個獎項，培養出深厚的文化底蘊與團隊協作精神。

體藝與科創實力：在自由中盛開的多元才華

只要給予適當的發揮平台，孩子在學術以外同樣釋放潛能。以下是學校近年（2024-2026年度）在體育、藝術及科技範疇取得的亮眼成績：

• 體育競技：榮獲「第七屆全港學界跳繩比賽」團體總冠軍，並在學界合球、獅藝、乒乓球及足球等賽事中獲獎無數。
• 音樂與藝術：於第77及78屆香港校際音樂節中，在鋼琴、合唱團、小提琴及長笛等項目橫掃多項金、銀、銅獎；中國舞亦獲學校舞蹈節甲級獎。
• 未來科創：榮獲「人工智能科創比賽 (2025-2026)」冠軍及無人機足球比賽亞軍。

用品德做底色：全港教育界同工推崇的正向校園

除了體藝卓越，學校的品格培養同樣出色。學校曾榮獲「第六屆品德教育傑出教學獎2022/23」小學組傑出獎。

作為推動價值觀教育的先鋒，學校在2024/25學年獲教育局邀請加入「優化學校發展與問責架構」學習圈。在「學與教博覽」中，學生代表更親自向公眾介紹學校的年度價值主題——「忠信」，展現出知禮守信的優良品格。

孩子的成長，不應是一場只看分數的馬拉松。在天主教善導小學，我們看到了一條更溫暖、更全面的教育路徑。

了解更多：https://www.gccps.edu.hk/