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【暑假】如何為孩子挑選暑期夏令營? 推薦三大課程範疇 鞏固孩子多元技能
暑假將至,很多家長都會趁長假期為子女安排海外寄宿訓練營,期望增益學術能力、培養興趣、訓練獨立及自理能力。而對有計劃送子女到寄宿學校的家長而言,亦可讓孩子提早體驗寄宿生活。近年來除了英美澳等熱門地區外,東南亞及大灣區等地的暑期營亦成為家長的新興選擇,地理位置更易於交通時間編排,有利接應子女。
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坊間有眾多非學術範疇的課程選擇,有家長問及:哪類型的暑期營能助小朋友啟發興趣和探索潛能?就我自身及教育經驗來說,我較推薦學生參加表演藝術、科技創新、以及中華文化這三大範疇的項目,從多方面提升知識及軟技能。
表演藝術提升多元軟技巧
表演藝術能重點提升演説技巧、自信心、自我表達、專注力和團隊合作,同時亦可讓小朋友享受舞台,與其他學員從零開始排練及協作拼湊出一部戲劇作品,展示演練成果,實屬一個不錯的課外活動選擇。猶記得我初到英國寄宿留學,因為當時語文程度不及當地同學,學習和演講都欠缺自信,及後參加學校劇團演出,那寶貴經驗大大提升我的演説、交際和表達能力,這些多元技能更是終生受用!值得一提的是,有興趣為孩子報讀戲劇課程的家長不妨留意一下師資,如導師擁有豐富大型舞台經驗,如百老匯音樂劇及演出大型經典劇作等,相信更能讓小朋友體驗舞台演出技巧和細節,啟發表演藝術的興趣和熱愛。
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提早體驗STEM範疇 啟發對學科興趣
鑒於近年科技創新 STEM教育於香港備受重視,以培育人才及配合創科發展。無論本土抑或國際課程,STEM 教育都是非常重要的一環。因此我建議家長可於初小提早讓小朋友接觸 STEM相關的知識,探索箇中不同範疇的興趣,有助奠定他們對數理科學的認知和其礎。坊間有各式各樣的STEM 課程,建議家長可為孩子選擇一些同時涵蓋課本以外的實踐體驗課程,例如創科園區或大型工廠考察、科學實驗探究、研制無人機、3D 列印製作、DNA 重組技術研究、編程等體驗,有助提升孩子在課程投入度,啟發他們對科學的興趣,而且有利於將來升學規劃。
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以傳統藝術及跨學科知識 活學中華傳統文化
除了科技創新,中國傳統文化及歷史亦為校本課程相當注重的要素之一。然而,大多學生都對文化或歷史範疇欠缺了解,甚或提不起興趣。我建議家長可從不同切入點激發他們的興趣,例如幼稚園至小學生可從傳統藝術範疇著手,於欣賞和學習製作傳統工藝的同時,認識相關典故和歷史文化;至於中學生則可從歷史理論與現代社會的應用入手,例如世界上最早的兵書之一《孫子兵法》,大家都知道這是中國兵家經典,但其實透過探討傳統兵法哲學,把當中理論應用至當代商業社會,剖析傳統智慧,以新時代角度認識和加強中國史、文化、商業的跨學科知識,訓練學生多角度思考的能力,迎合未來學習和社會趨勢。
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夏令營深度銳化多元技能
廣州的全新教育樞紐「創學元」於今年正式啟動。隨著新項目落成,今個暑假提供適合5-14 歲學生參加的「暑期大師系列」夏令營,由多位資深世界級大師編製課程和任教,並附以一系列體驗式活動包括語言學習、演説、體育、週末文化遊歷等,深度銳化學生的多元技能。有興趣為子女報讀暑期夏令營的家長不妨到此了解更多!