【教育】入精英班還是普通班 不單靠學生資質 老師:精英班的家長都有共同特點
每個父母都想子女成才,亦希望孩子天資聰穎,能夠入讀學校的精英班,接受最好的教育和享用更多資源。到底天資是否決定孩子的最大標準?今次小編專訪學校老師,她指普通班學生並不一定差,只不過精英班的家長都有一個共同特點,這才是最大關鍵。
Photo from MamiDaily
別把一切歸咎於「資質」
不少中小學都會設有「精英班」,目的是把成績較優的學生集中在一或兩班,好讓教師解決學習差距帶來的問題。這方法亦做成標籤效應,入讀普通班的學生便成為次等生。
此外,讀書聰明、身處精英班的「學霸」,若果他們有兄弟姊妹,通常也是天資聰敏的學生。很多家長便歸咎於「基因」,他們一定天資聰敏,或是父母基因好,孩子特別喜歡讀書,而忽略了家長自己的責任。其實,影響孩子是否成才的最重要因素,不完全是天份,反而是父母和家庭教育。
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偏科拉低成績
任教南區一小學的張老師表示,她認為部份在普通班的學生,不代表學習有問題,反而部分人學習能力較精英班的更高。她說:「有啲普通班學生好多小聰明,鍾意舉手答問題,好多嘢一教就識;反而有部分精英班學生好細膽,唔識又唔敢舉手問,甚至是靠補習將勤補拙。」
有學生偏科嚴重,即某些科目特別好,亦會導致不能進入精英班,「精英班通常係成績比較平均,中、英、數三科都唔差;其實普通班有啲學生特別擅長某一學科,我教過一個中文好叻,甚至拎過全級頭幾名,可惜佢英文普通,拉低晒總平均分。」
精英班家長都有共同特點
張老師表示,每當在家長日時便能了解為何普通班的學生在普通班。「家長日係家長同學校最直接嘅溝通橋樑,如果係精英班嘅學生,通常家長會好上心小朋友嘅學習進度,退步咗幾名都會問長問短,通常對我哋老師都好客氣好有禮貌;但普通班嘅小朋友,佢哋父母通常都要返工,無暇照顧小朋友,亦有少部份係單親家庭,自小缺乏關懷,甚至有啲係由公公婆婆湊大,平日唔會花時間喺小朋友學業身上,只為小朋友提供一日三餐,連約時間(見家長)都比較困難。」
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家庭教育的重要性
每個人都有惰性,喜歡玩樂而不願下苦功唸書。若果缺乏家庭教育,自然會荒廢學業。張老師表示,若果家長「唔跟足小朋友」,等同讓孩子「打天才波」,自然便會歸咎於孩子天資平凡,不如精英班的同學聰明。
張老師指出,學生的天資無疑影響孩子學習的效率,有些學生一點就明,有些則要花較長時間逐樣講解,天份高的孩子,往往在功課上做到事半功倍。
但家長如何指導孩子、是否願意花時間陪伴孩子溫習亦非常重要。譬如父母每晚準時為孩子檢查功課是否完成;為孩子安排合適的課餘活動;保持與家長及學校的聯繫,為孩子提供一個妥善的學習環境,成績自然會有所提升。
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基因好,不如教得好
張老師重申,幾兄弟姊妹都讀書聰明,基因或許有一定程度的影響,但更重要的是他們的家庭教育做得好。父母對孩子的課業上心,是孩子成功的第一步。
Text:Mami Editorial