【自製教具】蒙特梭利教學法唔一定幼稚園先有 屋企一樣輕鬆玩到 自製教具好簡單
「蒙特梭利」常常都會聽到，也是不少幼稚園標榜的教學法，很多父母都想讓孩子入讀「蒙特梭利」學校。但其實蒙特梭利教學法是什麼呢？與平常的教學法有什麼分別？不過，在現代的教養觀與需求下，鏢榜純粹的蒙特梭利教學法的學校不多，更多是會與和其他的教學法混合在一起使用。
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什麼是蒙特梭利教學法
「蒙特梭利」是意大利首位女醫師Maria Montessori發明的幼兒教學法，其教育理念在於引導孩子從生活中學習。她認為要在寶寶學習的敏感期，適當給予刺激，以便從生活中學習。其中最大特色，是它並沒有分科教學，孩子需要使用特製的蒙特梭利教具來完成「工作」。另一特點是是混齡教學（例如3到6歲），讓孩子共同相處，彼此照顧學習。
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蒙特梭利的教具
眾所周知，蒙特梭利最特別是有一套特定的教具。這些教具是根據兒童發展階段設計而成，種類項目十分豐富。每一樣都能讓孩子自主選擇，最終要完成「工作」，從中可以提升孩子的自信心。當然，現在坊間也有很多蒙特梭利玩具，但其實家長可以動動腦筋，即使運用的只是日常用品，都一樣可以有蒙特梭利的效果。
5款自製家居小教具
1.泥膠和通粉
方法：孩子可用泥膠及不同物件配搭來玩，通心粉是最方便的選擇之一，可以讓孩子把硬的通心粉插在泥膠上，從中開始感受不同材料的質感。
目的：感受軟和硬的不同質感
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2.串珠子
方法：蒙特梭利教室裡有很多可玩穿孔遊戲的道具，孩子玩時需要給他們洞孔比較大的珠子，細線盡頭需要連接比較鈍的硬針。不過這個遊戲建議給兩歲以上的孩子玩，畢竟硬針還是有一定的危險性。
目的：訓練專注力，手眼協調能力
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3.用豆子描繪圖案
方法：大人先把圖形畫在紙上，再讓孩子用豆子沿圖形的線擺放，強化他們對這些線條的記憶。
目的：認識形狀與圖案，訓練專注力
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4.畫在地上的迷宮
方法：家長可以用彩色膠帶在地面上貼出迷宮（參考下圖），讓孩子可以一邊跟隨迷宮的軌跡，一邊轉圈圈。同時，這可以作為家庭遊戲，一起玩更有趣。
目的：訓練身體平衡
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5.數數波子
方法：先擺上1至5的數字牌，讓孩子找出相應數目，然後在數字下放波子。（如果沒有波子，可用其他物件，如通粉）
目的：學習數字和數量
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當然，以上的自製教具不一定製作成一模一樣，父母可因應家中有的材料以作修改。同時，蒙特梭利的教材有很多，父母也可以參考其他教具再自製，最重要是了解自己孩子的能力，給予他們合適的教具，才能提升孩子的能力。
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