【枉為師表】小二生數學考64分遭補習老師網上公審　指名道姓辱駡：冇得救

By Irisa on 19 Jan 2022

Digital Editor

不少家長都很着緊孩子的成績，補習社開到成行成市，上門一對一補習亦非常普遍。很多小朋友自初小就開始補習，有些孩子甚至仍在讀幼稚園就已經被安排上補習課程。對孩子而言，補習老師的地位跟學校老師差不多，都是受他們尊重的學習對象，一言一行都會影響着孩子發展。可想而知，若果小朋友知道自己被老師在背後嫌棄、恥笑、破口大罵，這種心情會是怎樣。

Photo from MamiDaily

小學補習老師公審學生成績

綜合台媒報道，有網友在台灣討論區《Dcard》控訴一位小學補習老師竟然在公開的社交平台，指名道姓斥罵學生成績差，並不時辱罵學生是「智障」及「白痴」。事主在網上怒斥一位小學補習老師的言行，斥責對方不配為人師表。事主覺得，工作不順遂想發洩情緒很正常，他又言自己諒解補習老師並非聖人，但就不應該公然以侮辱性的言語指駡學生。

Photo from 翻攝自 Dcard

公然辱罵學生「智障」、「白痴」惹眾怒

而令事主更難以接受的是，這位補習老師近日更公開學生的成績，辱罵學生「冇得救」。從事主分享的手機截圖可見，這位補習老師在 Instagram 限時動態貼出一班小學二年級學生第三次段考的成績，當中大部分學生都考到90分以上，有人甚至兩科都拿滿分。但有兩個學生就分別在中文科及數學科考得約60分的成績，總成績跟其他補習的同學相差了幾十分。

而作為補習老師，她非但沒有鼓勵學生或想辦法幫助學生進步，反而選擇在網上公審孩子。補習老師公開的成績表並沒有遮掩學生名字，她更特意圈起數學科考64分的學生，斥責她竟然把乘法寫成加法是「冇得救」，同時批評家長見到這個成績依然嬉皮笑臉，直斥「這種分數來破壞我的版面令自己越想越火大」。補習老師的惡行惹起眾怒，不少人批評她枉為人師表，同時心痛孩子被人這樣辱罵。