【大學研究】牛津研究:爸爸育兒有助推動BB認知發展 各位爸爸別輕看自己的獨特魅力!

【大學研究】牛津研究:爸爸育兒有助推動BB認知發展 各位爸爸別輕看自己的獨特魅力!

育嬰湊仔貼士 新手媽媽
ByIrisa on 30 Jan 2021 Digital Editor

過往大多有關親子關係的研究,都會以媽媽與孩子之間的互動為主,因為一般家庭的主要照顧者都是媽媽,爸爸大多處於輔助角色。但時移世易,現在不少爸爸都樂於投放時間在育兒上,所以多了不少研究探討父親對於小朋友的影響。其實爸爸和媽媽的角色設定大有不同,對於子女的成長亦有不同方面的好處。所以各位爸爸千萬別輕看自己對寶寶的影響,你絕對有自己的獨特魅力!

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Photo from MamiDaily

一份由英國牛津大學、艾希特大學、斯泰倫博斯大學以及幾間學院在2017年聯合發表在《嬰幼兒心理健康雜誌》的研究指出,爸爸與BB的親子互動對於孩子的認知發展有明顯的影響。簡單來說,認知能力是孩子的基本學習能力,包括知覺、記憶、思維和想像等多個成長發展能力,是情感、思想、決策、意願和行為的綜合體。而研究結果顯示,爸爸在寶寶年幼時越積極參與育兒,對子女的認知能力表現越正面。

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研究邀請約百多對爸爸和BB參與長達2年的追蹤實驗,在寶寶3個月時觀察爸爸與孩子的互動情況,然後當寶寶2歲時透過「嬰兒發展量表的心理發育指數( MDI)」評估他們的認知能力,並排除其他影響因素來分析父親互動與認知發展的關聯。結果發現若爸爸從小與BB有更多親子互動,會對寶寶的認知發展有正面影響。相反,若然爸爸的參與度較少,BB在認知能力的評估中會得到較差的分數。另外研究亦指出,爸爸若為人較敏感,並在與BB的親子互動中出現較少控制行為,都會對子女的認知發展有正面影響。

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而研究人員認為,當中原理可能與爸爸充滿活力而且愛冒險的個性有關,這些特質都有助激發小朋友更勇於探索事物,因而影響其認知發展。所以為了小朋友的成長,爸爸一定要從小便多參與育兒,與寶寶多進行互動!別以為媽媽有時間、有心機,自己便可偷偷懶,對於寶寶來說,爸爸你絕對有自己的獨特魅力!

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Text : Mami Editorial
Source : 嬰幼兒心理健康雜誌

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