【幼稚園選校】專家教路揀幼稚園秘訣！要揀懂得啟發小朋友的學校

By 趙榮德 on 25 Sep 2020

香港輔導教師協會榮譽顧問，前喇沙書院副校長，曾任教育局家庭與學校事宜委員會副主席，為香港大學專業進修學院之客席講師。有専欄刊豋在各大報章雜誌，著作有《2020質優免費幼稚園》、《2020小學升學一本通》、《不一樣的家長》等二十八本。

家長喜歡問我應該找一所怎樣的幼稚園：找一所教得多而學得多，還是 Happy School ？我會毫不猶豫的答：「我認為應該替子女找一所教得少而學得多的幼稚園。」你會問，教得多才會學得多，怎會教得少而學得多呢？以下為我的一個教學「個案」，各位閱讀之後，便知道我所言非虛了！

Photo from MamiDaily

話說我初任教師，亦和家長一樣，相信「教師教得多，學生才會學得多」這個信念，直至有一天，校長走來我班房觀課，當時我任教喇沙英文中一，修士(Brother)校長坐在課室一角落位，靜心聆聽，沒有做筆記，亦不發一言。下課後便在校長室給我提供教學「秘笈」：「趙Sir，你教得太多了，你應該 Throw them into the water, and they know how to swim (把學生拋落水，他們便懂得有游)！」我不知其所以言，不忿氣的答：「What if they get drown? 」(如果他們溺斃，怎辦？) 誰知校長卻豪氣干雲的說：「 They wouldn’t get drown. They are LaSalle Boys！」(喇沙仔能人所不能，不會溺斃的！)

校長給我的「秘笈」，我當是「順口噏」，置之不理。直至有一天，我收到朋友的 PowerPoint，內容是：如果把A當1，B=2、C=3...Y=25、Z=26，哪一個英文字，把字母加起來是100？答案只有一個，那便是ATTITUDE！我覺得這個遊戲非常有趣，翌日便在教完書餘下來那7分鐘，問中一學生有沒有興趣玩遊戲？這班 From 1 仔，聽到有遊戲玩，立即精神百倍，一起說「有！」於是，我便將 PowerPoint 的內容說一次，挑戰他們是否可以在7分鐘來給我找到答案。其中一個舉手問是否可以查字典？另一個問是否可以與同學交流？我說「全都可以」，他們便開始這個「找字遊戲」。

Photo from MamiDaily

他們有些拿出字典來查，有些拿出白紙來寫，有些用手指來計算，各式其適。過了5分鐘，有一位同學說找到答案 :「我的答案是Variety！」我正在猶豫之際，班中「數王」已急不及待說：「對呀，是100呀！」全班鼓掌祝賀！又過了2分鐘，另一位舉手說：「 Sir，我的答案是 Execellent！」在我想說「且慢」之際，「數王」又搶先一步說：「對呀，Execellent 加起來也是100分！」我啞然，到差不多下課，有些同學正想起來說：「再見老師」之際，第三隻小手舉起大叫：「 Sir，先不要離開，我的答案是 Telephone！」「數王」照例叫出：「這個也是100分！」

我在返回教員室途中，有以下感想：
原來修士(Brother)校長給我的是「教學秘笈」，不是「隨口噏」: 在7分鐘的「遊戲」片段，證明了「教得少，學生才會學得多的道理。如果我急不及待，在遊戲之初，給學生一些貼士，一個方向，例如說「那個字有9個字母，第1個字母是A，中間那個是T，最後那個是E」。學生一定會估到答案是 Attitude。這樣「教」，學生只「找」到一個答案。但如果我讓學生「主動探索」，往字典找，與其他同學 Brainstorm (腦力震盪)，結果他們找到3個連我也找不到的答案。你說教得多是否一定比教得少好？