重視趣味 提倡將知識應用於生活 難怪STEM教育風靡全球

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教育路
ByYuki on 28 Nov 2019 Part-time Editor

自從政府於2016年發布《推動STEM教育-發揮創意潛能》報告,並發放津貼給官津和直資小學,不少學校都積極發展STEM教育。作為家長的你知道「STEM」是甚麼嗎?其實STEM就是Science, Technology, Engineering和Mathematics的縮寫,由美國國家科學委員會於1986年提出,目的是要培養優秀的科學家、科技人才、工程師和數學家。教育局深信結合科學、科技、工程和數學4個專業領域的新興教育課程,能有助鍛練學生的解難能力及邏輯思維,並培養他們的創意思維和創新精神,適應社會發展需要。

STEM課程通常與日常生活的事物有關,激發學生的好奇心去探究。
Photo from MamiDaily

STEM教育的4大特點

1. 專題學習 貼近生活
STEM課程通常與日常生活的事物有關,激發學生的好奇心去探究。教育局的STEM教學示例包括四季天氣、健康飲食、太空宇宙、生物世界、建築模型、簡單機械等等,主張透過專題學習形式,讓學生有充足時間去提出問題、找尋實證、收集數據、整合資料及發表作品,從而獲得知識和能力。這樣比光上課聽書所學到的知識更為深刻。

讓學生擁有學習主導權,鼓勵學生通過實驗和製作模型的形式去探究問題
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2. 動手參與 提升興趣
STEM教育讓學生擁有學習主導權,鼓勵學生通過實驗和製作模型的形式去探究問題,或把想法具體實踐出來。例如有學校會讓學生利用天然資源發電去認識全球資源短缺問題,甚至讓小一生自製吸塵機來學習伯努利定律(Bernoulli’s principle)。在動手參與的過程中,孩子必然會反覆經歷嘗試、失敗、檢討、再嘗試,所以STEM教育能培養孩子的耐心、意志力與面對挫折的能力。當終於成功製作出一個產品或完成一個實驗時,他們會得到很大的滿足感,成為繼續學習的良好推動力。

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3. 小組形式 互動溝通
STEM中的4個範疇都是一些數理科目,未必每個學生都擅長,所以STEM教育模式通常會讓學生以小組形式去研究和學習,學生們可以分工負責搜集資料、繪畫設計、製作產品、文字紀錄、發表演講等等,從而訓練學生的溝通能力和團隊合作精神。

學生們可以分工負責搜集資料、繪畫設計、製作產品
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4. 學以致用 解決問題
STEM教育強調不只讓學生學到知識,還要在生活應用出來。以學習電路為例,學校除了會讓學生自己畫電路圖明白原理,更會利用學生喜愛的四驅車讓他們研究電流流動如何令摩打發動,再誘發他們自行製作和安裝四驅車,再引伸至四驅車運作時,齒輪組產生熱力並耗損的問題能如何解決。

不只讓學生學到知識,還要在生活應用出來
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Text:Mami Editorial

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