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【英國教育】數學焦慮:什麼是數學焦慮?為什麼會產生?家長該如何幫助孩子?
Leo sir 以前在英國教書的時候見過很多有數學焦慮(maths anxiety) 的孩子。數學焦慮是一種情緒反應,當孩子面對數學問題或學習新概念時,可能會感到緊張、不安甚至害怕。這種情緒不僅影響學習效率,還可能削弱孩子對數學的興趣與信心。
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什麼是數學焦慮?
數學焦慮指的是學生在學習數學時感受到的壓力和恐懼,這種情緒通常會導致專注力下降、記憶受阻以及解題能力的降低。數學焦慮並非罕見現象,特別是在面對新概念或困難題目時更加明顯。
為什麼孩子會有數學焦慮?
研究表明,數學焦慮的產生與多種因素有關:
1.社會經濟背景
據慈善組織Axiom Maths的調查,來自低社會經濟地位(SES)家庭的孩子更容易感受到數學焦慮。26%的低SES學生表示,在學習新數學概念時會感到緊張,而高SES學生中只有7%有此感受。
2.過渡期的影響
從小學到中學的過渡期對孩子的數學興趣與表現有重要影響。Axiom Maths發現,許多來自低SES家庭的學生在進入中學後,數學成績和興趣明顯下降。
3.缺乏解決問題的機會
Problem solving是許多學生喜歡的數學學習方式,但調查顯示,來自低SES家庭的學生更常在課堂上使用工作紙,缺乏探索性學習的機會。
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家長該如何支持孩子?
1.補充基礎知識
如果孩子因為知識缺口感到焦慮,家長可以利用在線資源或請教專業教師幫助孩子鞏固基礎知識。例如,針對代數等較少涉及的內容,家長可以通過日常例子(如購物計算)幫助孩子建立概念。
2.鼓勵解決問題的能力
家長可以設計開放式的數學問題,例如與生活相關的小挑戰,讓孩子發揮創造力並提升問題解決能力。這不僅增強孩子的數學能力,也能提升他們的信心。
3.尋求專業幫助
如果孩子的數學焦慮非常嚴重,家長可以考慮尋求心理專家或數學教育專家的幫助。他們可以提供專業建議,幫助孩子克服情緒障礙。
結論
數學焦慮是一種需要重視的情緒問題,特別是對於來自低收入家庭的孩子影響更為明顯。
只要有正確的方法與耐心,孩子可以逐步克服數學焦慮,並在學習中找到樂趣和成就感。