【英國教育】為甚麼英國老師不肯用教科書上課？

Leo sir經常都會收到家長的問題，諮詢英國教育，其中一個他們都不了解的問題，就是為什麼英國這麼多老師都不肯用教科書來上課。很多時候他們都是擁抱着他們以前讀書時候的傳統教學模式，以為只有用教科書上課才是正確的做法。一方面希望孩子接受英國教育，另一方面卻把自己固有的一套教育認知模式硬套在英國教育上，如果不是跟着我以前讀書時候的做法，那麼就不是正確的。

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這篇文章就是希望提升一下家長對英國教育的認知。

Leo sir在英國的公校私校任教了10年，根據我所見，的確是有超過八成的老師都不會經常用教科書來教學。

我在當年最初開始接受英國老師訓練的時候，也向我兩位導師Kent Smith和Jonathan Fraga 問過同樣的問題。他們兩個人的答案都是大同小異。

1.教科書不夠好

有一些老師認為不應該為了用教科書而用，而是應該選擇最好的方法去教學生。

如果教科書水平的確達不到老師們需要的要求，那麼為什麼一定要硬性規定用教科書呢？所以他們寧願自己去做教材，例如自己做PPT或者在網上面尋找一些更好的教材。

2.因材施教

每一個班學生需要都不一樣，就算是同一間學校同一個年級兩個班可能在同一個知識點上的需求也不一樣，那麼不應該在兩個班都按照教科書一模一樣的內容去教。

這樣會失去了靈活性，並不能夠提供小朋友最需要的東西，因此要做到因材施教的話，就有可能要按照不同的班級來制定相對應的教材，這就是教科書未能夠提供的。

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3.令課堂變得更有趣

相信大家小時候上課的時候都一定會遇過某一些老師上課只是簡單地依書直說。學生上完課之後，有時不禁會問，為什麼我不自己拿書看就可以了？

這一小部份老師不會花太多時間去準備下一堂需要教什麼，因為就是按照書本上一頁一頁地教下去，這樣沒有刺激他們思考如何可以做得更好。

不用教科書的話，可以令老師脫離了框框的限制，需要主動地思考如何教好每一節課。如何用不同的方式去教授，令課堂變得更有趣。

總結

總括而言，不用教科書的確有他背後的理由和教育理論，但並不代表不用教科書是一個好的更好的選擇。

我認為兩者各有好處，因為Leo sir 以前在英國除了做老師之外也會做PGCE導師，也就是負責訓練英國新一代的老師。

在我的英國老師職業生涯當中，我總共訓練過6位英國老師。我也見過很多不用教科書，但老師沒有足夠經驗和功力去處理好，反而會導致課堂效果更差。

一個有經驗和足夠功力的老師，是會懂得在什麼情況之下選擇究竟要用還是不用教科書，這才是最好的結果。

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Text：英國 Leo Sir「讀」家專題

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