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【行為教養】5歲是建立安全意識好時機 專家:教識孩子5個危機處理方法

【行為教養】5歲是建立安全意識好時機 專家:教識孩子5個危機處理方法

教育路 教育心得
By ashly.eng on 19 Dec 2024
Digital Editor

5歲小朋友即將邁入小學,離開父母身邊獨自接觸更大更廣闊的世界。除了馬不停蹄學習新知識,生活常識也是不可忽略的技能之一。外國育兒專家就分享5歲兒童應該掌握的5項生活常識,以建立兒童的責任心,提高安全意識,保護他們避免受到更多傷害。

5歲小朋友是情感發展的重要階段,育兒專家認為這時是培養責任感及邊界感的好時機。Photo from MamiDaily

兒科專家:5歲孩子應掌握這5件事!

父母總希望保護好孩子,不讓他們太早接觸殘酷的成人世界,然而進入幼稚園的小朋友開始接觸更多的人事物,父母已經無法時刻保護孩子。國外兒科專家Christina Johns博士就指出,兒童進入5歲階段,正是情感發展的關鍵里程碑,這也是父母建立孩子責任感的最佳時機。對此,她就提出了5歲小朋友應該掌握的5個關鍵事項,以建立兒童的責任心及界限感,提高他們的安全意識。

 

一、掌握個人及父母基本信息

這個階段的小孩已經有基本的理解及記憶能力,因此父母有必要確保孩子知道自己的基本信息,甚至能夠背誦父母的姓名、地址、聯絡號碼等。父母可以花點心思將以上信息編成朗朗上口的旋律,好方便孩子背誦,就比如學習字母歌一樣,必定能牢記於心。這絕對有助於孩子面對走失情況時聯繫上父母。

萬一孩子不幸走失,掌握個人及父母身份信息是非常重要的。Photo from MamiDaily

二、丟失時學會求助

孩子走失時,父母一般會教導他們待在原地等待,但面對慌亂的情況,這或許是相對難辦到的事情。專家就指,這時候可以教導孩子第二種求救方法,那就是儘量向身邊有孩子的「父母」尋求幫助,這時候若是能記得自己父母的聯繫方式,就能請對方幫忙聯繫。此外,也可教導孩子認識穿警察或保安制服的人士,危機時亦可向他們求救。

 

三、對門外的人士保持警惕

小朋友對與門鈴、鈴聲都有特殊的反應,加上「開門」會被當成很有成就感的任務,部分小朋友甚至非常喜歡代勞父母去為賓客開門。然而父母需要教導孩子分辨何時是安全情況,培養孩子界限感,讓他們學會說「不」。比如只有在父母確認門外人士是熟人後才可開門;若是父母不在家,請確保孩子保持危機感,切勿擅自為別人開門。父母也需要解釋背後的危險性,好讓孩子謹記。

父母需要提高孩子界限感,讓他們學會說「不」,尤其不要隨意為陌生人開門。Photo from MamiDaily

四、了解家居危機

做家務也是培養孩子責任感和界限感的關鍵?5歲小朋友已有動手能力,這時候可讓他們在父母幫助下完成一些簡單家務,不僅能讓他們體驗成就感,更重要的是能夠間接讓小朋友聽懂指令及明白事情的危險性,比如在廚房,使用刀具、電器就必須有大人介入,攀爬高處也需要有成人看守等。另外,燙衫時使用的燙斗、開了火的煮食爐、盛滿滾水的電熱水煲等,都應該遠離。

從做家務中,教導孩子責任心及邊界感,讓他們掌握自我判別危險意識的能力。Photo from MamiDaily

五、懂得撥打急救電話

教導小朋友學習撥打緊急電話非常重要,但也是經常被忽略的舉動!畢竟我們無法獲悉明天和意外哪個先來,若是父母、老人和孩子獨處時發生意外,小朋友也能成為救人英雄。除了讓孩子牢記急救電話號碼,也可通過情景劇教導孩子何種情況需要他們撥通電話,並確保孩子懂得正確使用電話。

懂得撥打緊急電話或許能救家人一命。Photo from MamiDaily

希望以上的育兒貼士能夠讓小朋友提高安全意識,通過訓練,也能提高孩子自我判別危險意識的能力,讓孩子的應變和解決能力提升,在必要時派上用場。

 

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