【小學功課】小三兒子功課要求帶1萬粒黃豆回校 爸爸發火投訴老師反被指:誤會大了
現代小朋友的功課,早已不再如爸媽讀書年代般,以抄寫、背誦、閱讀理解等練習為主。不少功課都充滿創意,希望培訓學生的批判性思考、邏輯思維及應變能力。很多功課不但考起學生,更考起家長。有時即使是具有大學畢業學歷的爸媽,亦未必懂得解答小學生的功課題目。而日前內地就有位爸爸因小學三年級兒子的功課而非常苦惱,被考起的他覺得這份功課既費時又沒意義,遂到學校投訴老師,沒想到對方的回應卻讓他茅塞頓開。
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小學功課要求帶一萬粒黃豆回校?
綜合內媒報道,內地有位小學老師早前為小三的學生安排了一個很特別的功課,要求孩子每人帶一萬粒黃豆回校,有位爸爸因認為功課繁瑣又無意義而感到十分不滿,但結局卻出現了神反轉。不少家長都會為孩子檢查功課,而事主亦不例外。下班回家後即使多疲倦,他亦會親自看看小學三年級兒子的功課,平日一般都不會花上太多時間。但日前他卻驚覺,老師竟然安排了一份「每人帶一萬粒黃豆回校」的作業。
兩父子逐粒數到凌晨
爸爸雖然內心萬般不情願,認為這份奇怪的功課無聊又浪費時間,但為免兒子欠交功課,他還是邊抱怨邊去雜貨店買了幾袋黃豆。兩父子就這樣逐粒逐粒數,數到凌晨一點才剛好數完一萬粒黃豆。大人捱夜還好,但他心痛兒子很快又要起床上學,只剩下幾小時休息時間。越想越生氣的他,打算送兒子上學時,到教員室質問老師這份功課的意義何在。
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功課目的讓爸爸恍然大悟
沒想到老師的說話卻令爸爸恍然大悟,原來老師這份功課並不是要求孩子帶一萬粒黃豆回校,而是希望訓練小朋友的應變思維能力,讓他們可以在父母的引導下,找出更快、更方便的方式數完一萬粒黃豆。如夢初醒的爸爸頓覺非常尷尬,原來是自己不懂變通才令父子耗上一整晚在數豆子。
網民:比一般讀寫訓練更有用
不過老師亦承認可能是表達不夠清?以及跟家長溝通不足,才造成今次誤會。很多網民就大讚這份功課,認為這種教學方式比起一般的讀寫訓練更有用。有人亦提出解題方式,表示可以先數100粒黃豆,再秤一秤其重量,然後就用以計算一萬粒豆子的重量,這樣就不用逐粒數。各位家長又有沒有見過什麼奇怪的功課?
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Text : Mami Editorial