躁父不滿兒講大話拎菜刀恐嚇斬耳仔 教協指現時有四成小學生做十份功課

現年約35歲的失婚躁父因十歲兒子講大話和多次修改手冊，一怒之下多次掌摑兒子，又手拎菜刀恐嚇兒子表示：「斬邊度先？斬耳仔先啦，你無記性！」而惹上官非，日前在屯門法院承認普通襲擊和刑事恐嚇兩項罪名。

該名父親過往從事運輸工人，於2010年與太太離婚後，因要負責照顧患有過度活躍症的十歲兒子，難以兩邊兼顧，故辭去工作，現依靠綜援過活。該父稱兒子長期在手冊內剪剪貼貼動手腳，扮成已交齊功課的模樣來誘他簽名，誰料被老師發現後告知才得悉兒子講大話，盛怒之下，不但摑打兒子和拿起菜刀恐嚇：「你再係咁就斬你！耳仔？手？腳？你自己揀。斬耳仔啦！你冇耳性。」

據知，男童現時已被安排到聖公會聖基道兒童之家寄住，而該父亦有接送他下課。然而該名父親早有前科，曾判感化但未見有效，因此裁判官對現階段情況，若再判感化存有猶豫，雖然如此，仍會先索取感化及社會服務令的報告，並不排除判監的可能性。

此外，教協在去年的12月至本年1月期間，曾以問卷形式向各小學教師調查關對學校家課政策、功課量和考試測驗等等看法，結果發現有近約54%受訪教師的學生，平均一日約有7份功課或以上，而當中8% 平日功課量更達10份或以上，而到周末假期則有四成教師的學生總功課量平均達10份或以上。至於學生功課量大增的原因有三，分別是課程過於龐雜而衍生出額外的課業、操練應試文化以及是TSA/BCA的操練所致。

Text: Mami Editorial