【睡前故事】孩子3歲以下專注力少於6分鐘！伴讀方式要隨年齡改變　0至5歲親子共讀技巧

相信不少爸媽都知道，越早開始與孩子親子共讀越好。但對於3歲以下的孩子來說，平均專注力只有不到6分鐘，爸媽如何把握這短短幾分鐘，讓小朋友享受遊歷書中黃金屋的樂趣，豐富語言能力和想像力呢？其實親子伴讀方式需要根據孩子年齡而作出調整，當中除了考慮其專注力，更需要根據小朋友的理解能力、腦部發展及語言發展。爸媽不妨根據子女的年齡，參考以下親子共讀的小技巧！

Photo from MamiDaily

初生至6個月大
雖然BB尚未有閱讀及說話的能力，但已經能夠理解爸爸、媽媽的表情和手勢。所以建議父母可以多與BB說話、唱歌和做手勢，並積極回應BB的一舉一動，幫助寶寶建立一個豐富的語言環境，並促進小朋友的腦部發展。媽媽可以選擇一些以圖像為主的繪本，並透過誇張的手勢及語調為BB閱讀。

6至12個月大
6個月大的寶寶開始手舞足蹈，喜歡伸手拍打書中的圖畫。這時爸媽可以指着孩子感興趣的圖畫，並向BB說出其名稱。建議爸媽在閱讀時可以看著BB，並模仿孩子的語音。

1至2歲
1歲大的小朋友已經能夠用手指指著感興趣的物品，所以會經常指着書中的圖畫說出斷斷續續的字音。爸媽緊記一定要多加回應小朋友，舉例如說出物件的名稱或形容書中的圖畫，以增加寶寶的詞彙。另外，一歲大的孩子已經慢慢建立起認知能力，媽媽可以開始教導小朋友如何正確拿着書本和揭書頁等技能。

Photo from MamiDaily

2歲
當孩子踏入2歲後，爸媽可以在親子共讀的時間增加與小朋友的互動。透過對話式的閱讀，例如積極聆聽和提問等方式，讓孩子學習形容書中圖畫以及豐富詞彙。

3至4歲
孩子於3歲後能夠增加其專注力，所以可以開始學習安靜聆聽爸媽說內容較長的故事。他們更會喜歡背誦一些在書中常見的短句，這時爸媽便可以透過對話式閱讀追問小朋友故事的發展情節，甚至一起透過圖畫創作故事。

4至5歲
4歲小朋友已經學會認字，並且能夠複述熟悉的故事。進行親子共讀時，爸媽可以反邀請孩子講故事給自己聽。建議家長更可以把內容連繫上小朋友的生活體驗，同時鼓勵孩子用圖畫和簡單文字創作故事。

延伸閱讀：
【睡前故事】研究 : 爸爸負責床邊故事效果是媽媽的3倍！3本適合爸爸伴讀繪本推薦

延伸閱讀：
【抗疫防疫】大姑奶屬高感染族群、堅持陪奶奶探初生B！媽媽嬲爆增加寶寶染疫機會

Photo from MamiDaily

Text : Mami Editorial