【保良局梁周順琴小學校長專訪】致力發掘小朋友專長、潛能　溫慧芬校長：最開心學生有自信！

By Sarah on 16 Nov 2020

Digital Editor

培育一個小朋友，除了書本上的知識，個人興趣發展亦都不能忽視。位於屯門區（校網70）的保良局梁周順琴小學，就是一間學生重視均衡發展的學校，溫慧芬校長指，學校興趣班種類多多，就是希望小朋友們從中找到自己的一技之長。

Photo from MamiDaily

溫慧芬校指：「學校由星期一至星期五，均會有課後興趣班讓學生參加。而同學們就最期待星期五下午，早在循環課堂的時候，他們就會預先去看哪個老師會來教，會有甚麼節目（興趣班），上他們都很雀躍！」課後興趣班種類多不勝數，有數學智能、棋類活動，讓學生邊玩邊訓練思維。另外也有球類活動如足球班、排球班、也有音樂類如弦樂小組等。

說到學校的特色活動，溫校長興奮介紹道：「我們學校還有一個『梁小星星Show』！這個『星星Show』可以說是一個很好的平台。在學期初時，我們會問家長和小朋友：『有沒有想表演的項目？』小朋友就會和家長討論：『媽咪，我學緊琴，我都想試吓表演。』」

有了目標，小朋友就動力大增。溫校長笑言曾有家長對她說：「『校長，這個星星Show真好！』我問家長覺得哪點好？他們告訴我因為年初已經約好，就不用催促孩子練琴、練武術，不用追着小朋友練這練那，因為他們知道自己要上台表演，就非常主動去練習！」

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溫校長最喜歡看學生在台上表演，在她心中，同學的才能沒有高下之分，台上的勇氣表現才是她珍而重之的「才能」，「我最欣賞的不是學生參加甚麼課外活動，或表演了甚麼，而是他們展示自己的勇氣和信心。」

積極參與課外活動的同學們，近年更加衝出校園，連續在兩個英語戲劇比賽，包括全港小學布偶劇比賽和香港創意戲劇節獲得大獎，溫校長和負責老師都深感欣慰，參與的同學亦覺得很有滿足感。

參加全港小學布偶劇比賽的陳沛霖同學從零開始學習布偶，對於有何心得，她如此說道：「布偶除了要伸手進去操控，還要注意布偶口部動作和說話的一致，才可以令角色更為生動。我覺得最難的是配合布偶的動作，例如要做出『起身』的動作，如果只要簡單地擺動一下，就不夠明顯，突出不了布偶正在做甚麼。需要用誇張一點的動作去表達給觀眾，讓大家知道，現在她（角色）要睡覺了。」陳沛霖同學指，一個簡單的動作，都需要去構思，怎樣去演繹得更好。