【中華傳道會呂明才小學校長專訪】學校時間表設活動堂 馬俊江校長:教育要全面,不能只顧催谷!

【中華傳道會呂明才小學校長專訪】學校時間表設活動堂 馬俊江校長:教育要全面,不能只顧催谷!

教育路 學校大全
BySarah on 19 Oct 2020 Digital Editor

位於葵青區(校網66)的中華傳道會呂明才小學,前年剛慶祝創校30周年。學校辦學歷史不長,不斷求變的氣氛也讓校園充滿活潑朝氣的感覺。作為上任不久的馬俊江校長,來到學校約兩年光景,努力認識學校之餘,同時帶來了相當多的革新!

中華傳道會呂明才小學
Photo from 中華傳道會呂明才小學

「我們成功讓一部退役巴士進駐校園,鋪設了圍繞校園的單車徑,也設計了新時間表!」馬校長興奮介紹道。校園內停駐的那輛雙層巴士,學校取名「呂小號」,馬校長指當初可以成功進入學校,是花了非常多的心血和波折。「所以最後巴士駛入學校當天,全校師生、家長都非常感動,就像天父送給學校的一份禮物。」馬校長如此說。

馬校長對教育有自己一套看法,認為:「教育必須全面,不能只是催谷,要兼顧學生的不同特質,而其中最重要的是建立起自信心。」理念外,校長亦有相當行動力,甫來到學校,即與教師團隊一起商討各項新計劃,「我知道九巴有退役巴士計劃,希望可以引進呂小,但學校的空間不算大,周邊道路等亦有限制,以致實行起來困難重重」。但負責項目的老師們與有關機構、政府部門等不斷協商,終在前年12月成功將一輛屬於呂小的雙層巴士「呂小號」駛進校園,成為學校另一STEAM教育基地。

中華傳道會呂明才小學
Photo from 中華傳道會呂明才小學

過程中重重波折,讓馬校長回想起來仍舊感慨不已,「當初我向老師們提出這項想法,他們都認為是不可能的任務。因為學校位處屋邨內,有很多難題,但當真的實行時,老師們的堅持和努力讓我很感動。」原來在規劃雙層巴士進邨時,遇到高度限制的問題,「那個限制是4.1米,但巴士卻高4.3米,當時大家都認為沒辦法,只能放棄,但老師們仍然堅持,合力想出不同的解決方案,最後終於成功把巴士駛進校內。」

做功課一直是本地小學生和家長之間的最大「問題」,學校去年開始推行全新設計的時間表,當中最大特點是每日安排「做功課」時段。馬校長介紹新時間表的特色:「所有科將會集中在上午完成,而下午則設有功課堂,希望同學可以在學校完成大部分功課,放學回家才有時間閱讀,並且和父母一起享受親子時間。」對於小學生繁重的功課量和學習生活,同樣作為家長的馬校長深有體會:「如果同學每天回到家仍要花長時間去完成功課,又怎會有時間、有精神去看課外書?又如何有時間和家人相處?」

廣告
廣告

中華傳道會呂明才小學
Photo from 中華傳道會呂明才小學

下午時段除功課堂外,更有一項重點活動,「中學有OLE(其他學習經歷),我們也有OLE!」周一至四的下午上OLE(課外學習時段),周五則設「Joyful Friday」,即自選活動環節,馬校長興奮地介紹道:「我們會在OLE時段教學生一些書本以外的知識,既是學生會覺得好玩的,同時亦能夠增長見識的內容。」中學的OLE會有相應的評分標準,呂小的OLE則相反,「我們不會計分,因為不想因此窒礙同學的創意和興趣,不想為活動裝上框框。」

呂小的新時間表上,每周的下午時段均安排不同活動,盡力涵蓋各個方面,「OLE外亦會有學術類的拔尖補底班,以及班級經營和家事分享。」問馬校長何謂「家事分享」,他笑笑答道:「我們常說學校就是學生第二個家,學校的事亦是家事,所以特別設計這個時段,而且是全權由學生主導負責。」活動內容由學生去設計、主持,老師反而化身「受訪者」,「同學們每次都會很興奮、期待,看這一次是哪位老師上台分享『家事』。」校長打趣補充:「學生最有興趣知道老師的事,『幾多歲呀』、『結婚了嗎』等,總之是一些課堂以外,老師沒有提及過的事,他們都很好奇。」

中華傳道會呂明才小學
Photo from 中華傳道會呂明才小學

Text: Mami Editorial

Share to Facebook