【中華傳道會呂明才小學校長專訪】學校時間表設活動堂　馬俊江校長：教育要全面，不能只顧催谷！

By Sarah on 19 Oct 2020

Digital Editor

位於葵青區（校網66）的中華傳道會呂明才小學，前年剛慶祝創校30周年。學校辦學歷史不長，不斷求變的氣氛也讓校園充滿活潑朝氣的感覺。作為上任不久的馬俊江校長，來到學校約兩年光景，努力認識學校之餘，同時帶來了相當多的革新！

Photo from 中華傳道會呂明才小學

「我們成功讓一部退役巴士進駐校園，鋪設了圍繞校園的單車徑，也設計了新時間表！」馬校長興奮介紹道。校園內停駐的那輛雙層巴士，學校取名「呂小號」，馬校長指當初可以成功進入學校，是花了非常多的心血和波折。「所以最後巴士駛入學校當天，全校師生、家長都非常感動，就像天父送給學校的一份禮物。」馬校長如此說。

馬校長對教育有自己一套看法，認為：「教育必須全面，不能只是催谷，要兼顧學生的不同特質，而其中最重要的是建立起自信心。」理念外，校長亦有相當行動力，甫來到學校，即與教師團隊一起商討各項新計劃，「我知道九巴有退役巴士計劃，希望可以引進呂小，但學校的空間不算大，周邊道路等亦有限制，以致實行起來困難重重」。但負責項目的老師們與有關機構、政府部門等不斷協商，終在前年12月成功將一輛屬於呂小的雙層巴士「呂小號」駛進校園，成為學校另一STEAM教育基地。

Photo from 中華傳道會呂明才小學

過程中重重波折，讓馬校長回想起來仍舊感慨不已，「當初我向老師們提出這項想法，他們都認為是不可能的任務。因為學校位處屋邨內，有很多難題，但當真的實行時，老師們的堅持和努力讓我很感動。」原來在規劃雙層巴士進邨時，遇到高度限制的問題，「那個限制是4.1米，但巴士卻高4.3米，當時大家都認為沒辦法，只能放棄，但老師們仍然堅持，合力想出不同的解決方案，最後終於成功把巴士駛進校內。」

做功課一直是本地小學生和家長之間的最大「問題」，學校去年開始推行全新設計的時間表，當中最大特點是每日安排「做功課」時段。馬校長介紹新時間表的特色：「所有科將會集中在上午完成，而下午則設有功課堂，希望同學可以在學校完成大部分功課，放學回家才有時間閱讀，並且和父母一起享受親子時間。」對於小學生繁重的功課量和學習生活，同樣作為家長的馬校長深有體會：「如果同學每天回到家仍要花長時間去完成功課，又怎會有時間、有精神去看課外書？又如何有時間和家人相處？」

Photo from 中華傳道會呂明才小學

下午時段除功課堂外，更有一項重點活動，「中學有OLE（其他學習經歷），我們也有OLE！」周一至四的下午上OLE（課外學習時段），周五則設「Joyful Friday」，即自選活動環節，馬校長興奮地介紹道：「我們會在OLE時段教學生一些書本以外的知識，既是學生會覺得好玩的，同時亦能夠增長見識的內容。」中學的OLE會有相應的評分標準，呂小的OLE則相反，「我們不會計分，因為不想因此窒礙同學的創意和興趣，不想為活動裝上框框。」

呂小的新時間表上，每周的下午時段均安排不同活動，盡力涵蓋各個方面，「OLE外亦會有學術類的拔尖補底班，以及班級經營和家事分享。」問馬校長何謂「家事分享」，他笑笑答道：「我們常說學校就是學生第二個家，學校的事亦是家事，所以特別設計這個時段，而且是全權由學生主導負責。」活動內容由學生去設計、主持，老師反而化身「受訪者」，「同學們每次都會很興奮、期待，看這一次是哪位老師上台分享『家事』。」校長打趣補充：「學生最有興趣知道老師的事，『幾多歲呀』、『結婚了嗎』等，總之是一些課堂以外，老師沒有提及過的事，他們都很好奇。」