【吳禮和紀念學校校長專訪】全面建立校園「欣賞文化」活動、教學兼備　梁永湛校長：希望學生多欣賞別人

By Sarah on 18 Sep 2020

Digital Editor

「欣賞、讚美，我相信是每個小朋友，甚至是每個大人都希望得到的。」位於大埔區（校網84）的香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校校長梁永湛認為，欣賞可以提升小朋友的自信心，對學習動力都有所幫助。

Photo from 吳禮和紀念學校

香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校（下稱吳禮和紀念學校）早在2017年已經有一個以學生為主導的欣賞活動，「活動名為『午間點播站』，學生欣賞哪一位同學，欣賞對方甚麼優點，可以通過學校的廣播系統，傳達至每一個課室。」同學欣賞哪一位，便將對方的名字和自己的感想寫出來，然後透過錄音，或是現場直播，在午膳的時間發送至每一個課室。梁校長直言活動非常成功，在學生身上看到成效，「不論是說出讚賞的同學，抑或是被稱讚的同學，大家的自信心都得到提升。」

以此作為契機，學校遂在翌年，即2018/19學年開始，將欣賞文化推而廣之，「我們以『欣賞自己、欣賞別人及關愛共融』作為3年計劃的發展，締造互相欣賞的校園文化，從而提升學生的自信心與學習動力。」梁校長道出學校這幾年來欣賞文化的發展。

除一般活動外，學校更將「欣賞」滲入不同科目的教學之中，梁校長如數家珍：「每科都能夠涉獵其中，例如語文科，會讓學生創作『我最欣賞的人』；視藝科也會讓學生以『我最欣賞的人』來作為創作主題、音樂科則會舉辦音樂比賽，讓學生選出『我最欣賞的班級』，另外學校周會上也會詳細講解「欣賞」的重要性。」果然誠如校長所言，將「欣賞」融入學校每一個環節。

Photo from 吳禮和紀念學校

為鼓勵學生和睦守禮、勤奮好學，學校特別製作「欣賞卡」，「不只老師，我每天也會在校園不同角落和學生交流，發現學生有好的行為便會獎勵他們一張欣賞卡作為對他們的肯定。」梁校長舉例指：「例如學生在早讀時段認真溫習，或閱讀課外書，都會得到校長的欣賞卡。」校長的欣賞卡與別不同，難怪同學遇着校長都會特別乖巧。

Photo from 吳禮和紀念學校

梁校長發現，學校推行「欣賞別人獎勵計劃」後，學生的反應相當熱烈，對於關愛校園、課堂學習都顯得更主動及積極。而為加強表揚及鼓勵好人好事，學校更製作「獎勵冊」，學生只要有正向好行為，老師都可給予印章以作鼓勵，有趣的是每位老師的印章圖案都是該名老師的樣貌，獨一無二，而學生儲滿指定數量印章，可獲獎勵小禮物一份。「老師很厲害，會捕捉大家的神髓，我那個印章也真的幾似我㗎！」梁校長笑着展示自己的印章。