
【成績】考試後派試卷日變「親子關係災難日」?子女分數不似預期 爸媽必學的4個補救步驟
又到了派試卷、發成績表的季節。當家長滿心期待地打開仔女的書包,卻看到「不似預期」的試卷分數時,那種失望、焦慮甚至憤怒的心情,相信不少爸爸媽媽都經歷過。與其怪責孩子,不如先冷靜自己,並學習如何應對和補救。
Photo from MamiDaily
成績不理想 責罵懲罰非補救方法
「點解會考成咁?」、「我平時咁辛苦同你溫書,點解都係唔得?」、「你睇下隔離小明考得幾好......」這些話是否很熟悉?在失望情緒的驅使下,家長很容易會說出傷害親子關係的話。但要記住,責罵和懲罰從來都不是有效的「補救」方法。分數固然重要,但更重要的是,我們如何藉此機會,引導子女面對挫敗,並找出根本問題,將這次的「危」化為親子共同成長的「機」。當失望湧上心頭,不妨先深呼吸,然後試試以下四個補救步驟:
1.先處理心情 再處理事情
在檢討成績之前,先處理自己和子女的情緒,常言道:擁抱比說教更有力。
對自己說: 感到失望是正常的,無需自責。不要讓這種情緒主導你的言行。提醒自己,子女的分數不等於他們的全部,更不等於你是個失敗的家長。
你的子女此刻可能比你更難過、更害怕。他們最需要的不是一頓說教,而是一個溫暖的擁抱。簡單一句「我見到你都好唔開心,唔緊要,我哋一齊面對」,所傳遞的接納和支持,遠勝千言萬語。這能讓子女明白,無論成績如何,爸爸媽媽的愛都不會改變。
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2.平心靜氣 共同解構試卷
當大家情緒平復後,與子女一起坐下來,一起分析試卷,找出失分的「真兇」。切忌單方面地批評。你可以說:
- 「我哋一齊睇下,呢一題係點解錯咗?係唔小心寫錯字,定係個概念真係唔明?」
- 「考試時間夠唔夠?係咪有啲題目用咗太多時間?」
- 「呢類型嘅題目,我哋平時係咪練得比較少?」
這個過程,是將焦點由「你點解考得咁差」轉移到「我哋點樣可以做得更好」。讓子女參與其中,能幫助他們了解自己的弱點,並培養承擔責任的態度,而不是單純地害怕懲罰。
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3.訂立能達成目標及具體計劃
分析完問題後,就需要一個實際的補救計劃。關鍵是目標要具體,而且是子女能夠達到的,而不是遙不可及的「下次要考第一」。
-小步前進
如果是數學概念不清,目標可以是「未來兩星期,每日用15分鐘專心做好5條相關練習題」,而不是空泛的「數學要進步」。
-針對弱點
如果是溫習方法不對,可以一起設計一個更有效的溫習時間表,例如加入「艾賓浩斯遺忘曲線」的溫習節點。這個遺忘曲線,指出大腦遺忘率非常高,學習後在短時間內記得越來越少,之後下降速度變慢,形成「先快後緩」的下降特徵 。為了抗遺忘,應每天複習、主動回憶、重做錯題等,鞏固記憶和加強學習效果。
-尋求協助
鼓勵子女在學校主動問老師,或者安排一個固定的「功課輔導時間」,由父母或家人陪伴在旁提供支援。讓子女參與訂立目標,會讓他們更有動力去執行。記得要定期檢視進度,並對他們付出的努力給予肯定。
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4.尋找「外援」幫忙
有時候,單靠家庭的力量並不足夠。家長宜主動與老師溝通,了解子女在校的學習情況。老師的觀察往往能提供另一角度的見解。萬一確定子女在某個學科上感到非常吃力,尋找合適的補習老師或功課輔導班,也是一個可行的選擇。最重要的一點是,應看看成績表以外的地方,例如子女是否睡眠充足?是否有時間發展自己的興趣?他們在運動、音樂、藝術或其他領域的閃光點,同樣值得家長驕傲。一個身心健康、有自信的孩子,才有足夠的能量去應對學業上的挑戰。
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一次考試的成敗,只是漫長學習路上的一個小站。作為家長,我們最寶貴的角色,不是成績的監察官,而是子女成長路上的領航員和啦啦隊。將失望的情緒,轉化為理解和支持的行動,與子女攜手找出問題、訂立計劃,這次不理想的成績,將會成為鞏固親子關係、讓他們學會面對逆境的寶貴一課。